Kvalitet obrazovanja mereno rezultatima na međunarodnom PISA testiranju ne daje nam baš odličan pogled na srpski obrazovni sistem.
Obrazovanje zaista ima pozitivan uticaj na ekonomski rast, ali je njegov doprinos slabiji u odnosu na ostale, institucionalne parametre kao što su vladavina prava, zaštita…
Ne postoji ozbiljan pristisak javnosti da se Vlada ozbiljno pozabavi obrazovanjem.
Potrebna nam je decentralizacija obrazovnog sistema
Postoje brojni primeri odličnih nastavnika – ali nemamo sistem koji ih nagrađuje
PISA nije takmičenje već nalaz obrazovnog sistema.